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• 第三章 中学教学

  2 Nov, 2018

  第一节 教学 形式教育论的代表人物 英国的洛克、瑞士的裴斯泰洛齐 形式教育论的基本观点 1. 教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展。 2. 教育应该以形式为目的，知识的掌握在教育上是次要的，重要的是能力的发展。 3. 学习的迁移是心灵官能得到训练而自动产生的结果。通过一定...